La Comisión Nacional Rectora de la Evaluación de Desempeño Docente informó el cierre de la sexta etapa del proceso, centrada en la observación de clases y la revisión de la planificación pedagógica, con 74,868 docentes evaluados de un total de 78,462, equivalente al 95.4 % de la meta trazada en el territorio nacional.
Aunque la fase fue presentada como un avance importante, el propio proceso abarca a más de 115,000 docentes del sistema educativo preuniversitario, lo que mantiene abierto el foco sobre los tramos aún pendientes y sobre la necesidad de explicar con claridad cómo se traducirá esta evaluación en mejoras verificables para la calidad educativa. Esta etapa, además, representa el 50 % de la calificación final, al medir la coherencia entre la enseñanza planificada y su ejecución en el aula.
La Comisión sostuvo que la fase se desarrolló con instrumentos técnicos estandarizados y procedimientos de observación para garantizar objetividad y rigor metodológico. También informó que el 3 de junio concluyó la cuarta etapa, correspondiente a la Evaluación de Diversos Actores. Con estos avances, el proceso entra en una fase en la que crece la exigencia de vigilancia pública sobre los resultados, los criterios aplicados y el uso efectivo de la información recopilada para fortalecer el sistema educativo.