Melanio Paredes, exministro de Educación y miembro del Comité Político del Partido de la Liberación Dominicana (PLD), llamó a regular el uso de la inteligencia artificial en el sistema educativo dominicano. Advirtió que su incorporación puede afectar el desarrollo cognitivo de los estudiantes si desplaza el razonamiento, la lectura comprensiva y el pensamiento crítico.
En una entrevista en el programa Ahora por la Súper 7, Paredes aclaró que no apoya prohibiciones generales, sino normas de protección, sobre todo en la primera infancia. “Yo no soy partidario de prohibiciones, sí de regulación. Por ejemplo, en la edad temprana de cero a cinco años, cero tabletas, cero pantallas”, expresó.
Añadió que la IA debe incorporarse al proceso de enseñanza después de que los alumnos desarrollen competencias básicas de lectura y escritura. También propuso una “sociedad de aprendizaje 5.0”, en la que docentes y estudiantes utilicen herramientas digitales para construir conocimientos, verificar información y fortalecer habilidades creativas.
El exministro sumó otra advertencia de fondo: según dijo, la inversión equivalente al 4 % del producto interno bruto (PIB) en educación no ha generado mejoras significativas en la calidad de los aprendizajes. A más de una década de esos recursos, afirmó, continúan las dificultades para desarrollar destrezas básicas en lectura, matemáticas y ciencias, un contraste que vuelve a poner sobre la mesa la necesidad de fiscalizar resultados reales antes de sumar nuevas herramientas sin reglas claras.